答辩小组评语如下：文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
毕业论文答辩小组评语 篇1 该生较好地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意义，阐述了论文的主要观点与内容，以及介绍了论文的写作过程。思路清晰，但对该论文逻辑结构的认识不够深刻。陈述简明扼要，显示对所研究的问题有一定的认识。但在阐述中多次看讲稿，显得准备不足。
毕业论文答辩组的评语1 指导教师意见优秀 答辩小组意见该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。
我认为带教老师鉴定评语如下： 该生在实习期间表现出色，能够迅速适应工作环境，积极学习并掌握相关技能。 该生在带教过程中表现出极高的学习热情和主动性，能够主动向老师请教问题，并积极参与到实际工作中。 该生在实习期间能够严格遵守规章制度，认真履行工作职责，表现出良好的职业素养。
教案指导教师怎么写评语 XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习单位指导教师评语 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
对于实习期间的表现较为优秀，软件的熟练程度还算是比较成熟。有较好的团队合作精神，基本能完成总监下达的任务。对于各种效果色彩都有一定的把操控水平。头脑较为灵活。有一定的创新能力。敢于突破传统的作风。但经验还有点不足。如肯虚心学习，后期多加努力培养。他日必成为一个优秀的设计人才。
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
1、由汕头市建筑设计院设计的广东电信广场项目荣获第六届“詹天佑土木工程大奖”，成为汕头首个获此殊荣的项目，为汕头工程设计领域争得了荣誉。广东电信广场楼高68层、248米，总建筑面积147765平方米，地下6层，基坑深度 -22米，是我国已建成地下室层数最多、深度最深的大型单体建筑。
2、企知道数据显示，汕头市建筑设计院有限公司广州分院成立于2017-06-23，注册资本0万人民币，参保人数2，是一家以从事专业技术服务业为主的企业。在知识产权方面，汕头市建筑设计院有限公司广州分院拥有专利信息达到7项。
3、汕头市升平建筑设计院有限公司的经营范围是：建筑工程及相应的工程咨询和装饰设计；勘察专业类；岩土工程。在广东省，相近经营范围的公司总注册资本为1409576万元，主要资本集中在 5000万以上 和 1000-5000万 规模的企业中，共512家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。
4、公司经营状况：汕头市建筑工程有限公司目前处于开业状态，招投标项目24项。建议重点关注：爱企查数据显示，截止2022年11月26日，该公司存在：「自身风险」信息1808条，涉及“开庭公告”等。
5、汕头市第二建筑设计院是1986-09-29在广东省汕头市龙湖区注册成立的全民所有制，注册地址位于汕头市龙湖区榕江路5号设计大厦。汕头市第二建筑设计院的统一社会信用代码/注册号是91440507192781592B，企业法人张文革，目前企业处于开业状态。
1、多年来，荣获国家奖2项，省级奖32项，为合肥市及安徽各地区市政公用事业发展作出了积极贡献。
2、合肥市市政设计研究总院有限公司是1992-12-25在安徽省合肥市庐阳区注册成立的有限责任公司（自然人投资或控股的法人独资），注册地址位于合肥市颍上路西、义井路南缤纷南国办公楼16层、17层、18层。
3、很好。中铁合肥建筑市政工程设计研究院有限公司工作环境好：有独立的办公室，有空调等基本设施，同事之间融洽，领导和睦。福利待遇好：员工工资在8000元，每个节假日都有单独的礼品，每月的饭补为300元，还有旅游卡，待遇丰厚。
4、拥有市政公用事业（给水、排水、道路、桥梁、城市隧道）工程设计甲级资质、环境卫生工程设计乙级资质、建筑乙级资质、工程咨询（道路、给排水、桥隧）甲级资质和工程咨询（环境卫生、生态建设与环境工程）乙级资质。
5、中铁合肥建筑市政工程设计研究院有限公司的统一社会信用代码/注册号是913401001490359572，企业法人李彦军，目前企业处于开业状态。
. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。
指导教师对毕业论文的评语：论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法。
选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；没有按时间要求完成论文。